Ô cara pálida!!!

Terminamos hoje os nossos estudos sobre a cultura indígena. Passeamos por histórias, músicas, dvds, fotos, brinquedos, brincadeiras, linguagem... O interesse das crianças fez com que estendêssemos o assunto  ampliando  conhecimentos.
A característica de nos divertirmos permanece e o prazer de conviver e participar do desenvolvimento desses pequenos se renovam a cada encontro!

CURUMIM, CHAMA CUNHANTÃ QUE EU VOU CONTAR:

 Indiozinhos se organizando nos botes...

 Remando para escaparem do jacaré... os meninos levam a sério esse papo de remar...rs

 Mas... eis que o jacaré apareceu...

e eles nem ligaram... srrsrs

 Cada um foi montar seu bote com o número de indiozinhos previamente sorteado

 Conforme cada criança ia montando seu bote, as outras, atentas, conferiam, ajudavam e aguardavam sua vez...

 Hora de passar para o papel o que foi produzido no chão...

 A medida que iam acabando, colocavam o trabalho na mesa e procuravam outras atividades, até que todos os coleguinhas acabassem

 Brincadeira "herdada": peteca (bater com as mãos) cada um fazendo a sua...

 Petecas prontas...

 bora brincar!!!

 Contando os índios de cada bote em grupo

 Muitas palavras que usamos vieram da língua indígena, pesquisamos e ilustramos algumas...

 Seriedade e envolvimento na ação. Eles adoram a hora que precisam usar os estojos... rs

 Momento em que distribuíam as palavrinhas pelo alfabetário... sempre participando e auxiliando!

 Alfabetário pronto e exposto

 De praxe, não tem como fugir, a criançada com suas penas e pinturas, que auxiliaram na execução.

TODO DIA ERA DIA DE ÍNDIO!!! 

Beijos e até!!!!